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初中数学新课导入策略浅探
初中数学新课导入策略浅探
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中文摘要：
本文主要针对初中数学新课导入策略展开研究。提出了几种较为有效的新课导入策略：结合动手操作导入新课；结合多媒体导入新课；结合旧知复习导入新课。希望本文的写作可以给初中数学教师在新课导入教学方面以更多的启示。
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作者：
代庆文
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作者单位：
江苏省扬州市扬州中学教育集团树人学校 江苏 扬州 225000
关键词：
初中数学
新课导入
动手操作
多媒体
旧知复习
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(34)
参考文献量
3
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