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信息技术教学手段运用在小学数学教学过程中的思考

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在数学教学过程中，信息技术提供了理解、探索数学的平台，把数学变得容易理解，使数学走向生活，更加情境化，易于与其他学科相结合，使数学知识与其他知识融通起来，进而使学生深刻体会数学的作用与价值，感悟数学的真谛，真正经历数学化的过程，并从中真切地感受数学的优美、力量、统一性。

多杰

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西藏日喀则市定日县扎果乡中心小学 西藏 日喀则 858200

信息技术 小学数学 运用 思考

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(34)
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