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浅谈新课程标准下如何进行数学教学
浅谈新课程标准下如何进行数学教学
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中文摘要：
教师要善于诱发学生的学习兴趣，要充分利用数学课堂，把它创设成充满活力、魅力无穷的空间，从而激发学生的思维，让他们积极地感受数学美，去追求数学美。在教学中教师首先要创设条件，让学生有充分施展才能的机会，鼓励学生质疑问难，大胆发表与教师不同的看法；培养学生善于独立思考的习惯，要求学生遇事要勤于思考，善于思考，丰富想象，开拓思维。
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作者：
袁蜀贵
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作者单位：
新疆和田市第四小学 新疆 和田 848000
关键词：
诱发兴趣
设计疑点
开拓思维
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(34)
参考文献量
3
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