读写算(教育教学研究)2015，Issue(34) ：159-159.

如何引导小学生用不同思路解决数学问题

张强
读写算(教育教学研究)2015，Issue(34) ：159-159.
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如何引导小学生用不同思路解决数学问题

张强1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市铜山区柳泉镇铙山小学 江苏 徐州 221136
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摘要

随着时代的快速发展和教育的不断革新，传统的小学数学教学中教师占教学的主体地位的教学方式已经不再适用，学生们思维灵活度以及多样化的培训越来越成为小学数学教师的重要工作，因此，小学数学的课堂上有关引导学生们用不同思路去解决数学问题的教学方案是一项值得广大教育工作者去尝试的方式，下面我就将根据我自己的教学经历来谈谈这方面的问题。

关键词

引导/小学生/不同思路/数学问题

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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