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浅谈小学数学有效教学的策略

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教学策略,是指为达到教学目的和完成教学内容所采取的教学手段和教学方法。在全面实施课程改革、大力推进素质教育的今天,需要我们老师认真研究教学的策略,更新观念,发挥主动能动性,把握教材,创造性的使用教材,改革课堂教学评价的方法,提高课堂教学的质量。

杨继兴、唐静

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重庆市江津区西城小学校 重庆 江津 402260

小学数学 有效教学 策略

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(34)