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实现初中数学学困生转优的策略新探

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初中阶段的数学学习是学生打基础的关键时期,因此学生有效的进行数学学习十分重要。然而目前一些学生在数学学习过程中还存在一些困难,不仅影响了学生有效进行数学学习,还影响了学生的数学学习信心。本文就如何实现初中数学学困生转优进行探析。

周姬

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攀枝花大河中学 四川 攀枝花 617000

初中数学 学困生 转优策略

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(34)