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试析新课改背景下体育教学面临的困境与改革出路

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在新课程改革目标中,要求教师在课堂教学中注重树立学生的主体地位,调动学生学习的主动性与积极性。本文以初中年级体育教学现状为例,提出新课改背景下体育教学工作面临的困境,并提出积极的改革对策,以增强学生参与体育锻炼的积极性,形成终身体育意识。

杨琨

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云南省普洱市镇沅县田坝乡中心学校 云南 普洱 665000

新课程改革 初中体育 困境 改革出路

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(34)
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