首页|浅谈新课改下小学音乐教学之我见

浅谈新课改下小学音乐教学之我见

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
兴趣是学生积极思维、探求知识的内动力。利用多媒体设计生动、新颖的动画教学情境，化无声为有声，化静为动，能引起学生的兴趣，提高学生的学习积极性。新课标提出要以“审美”为核心。在音乐教学中，应注意发掘教材的创新实践点，精心设计教学过程，在教学活动中培养学生创新意识，鼓励学生创新实践，使他们真正成为会学习、会创新的一代新人。

周弦

展开 >

贵州省铜仁市碧江区第三小学 贵州 铜仁 554300

音乐教学 兴趣 审美 创新实践

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(34)
  • 2
  • 3