读写算(教育教学研究)2015，Issue(34) ：187-187.

浅谈新课改下小学音乐教学之我见

周弦
读写算(教育教学研究)2015，Issue(34) ：187-187.
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浅谈新课改下小学音乐教学之我见

周弦1
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作者信息

  • 1. 贵州省铜仁市碧江区第三小学 贵州 铜仁 554300
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摘要

兴趣是学生积极思维、探求知识的内动力。利用多媒体设计生动、新颖的动画教学情境，化无声为有声，化静为动，能引起学生的兴趣，提高学生的学习积极性。新课标提出要以“审美”为核心。在音乐教学中，应注意发掘教材的创新实践点，精心设计教学过程，在教学活动中培养学生创新意识，鼓励学生创新实践，使他们真正成为会学习、会创新的一代新人。

关键词

音乐教学/兴趣/审美/创新实践

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量2
参考文献量3
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