读写算(教育教学研究)2015，Issue(34) ：188-189.

展开想象的翅膀，翱翔于美术课堂--浅议小学生美术想象能力的培养策略

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读写算(教育教学研究)2015，Issue(34) ：188-189.
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展开想象的翅膀，翱翔于美术课堂--浅议小学生美术想象能力的培养策略

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作者信息

  • 1. 温州市龙湾区状元二小 浙江 温州 325011
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摘要

小学美术教学中，丰富的想象力对于激发小学生的创作热情和培养小学生的创造思维具有重要作用。怎样培养小学生的想象力是笔者多年来一直思考并实践的课题，笔者认为可以采用以下四大策略，培养小学生的美术想象力：正确引导，明确想象目标；巧设问题，突破想象难点；游戏活动，激发想象创新；美术日记，丰富想象素材。从而使学生主动积极的展开想象的翅膀，翱翔于广阔的美术课堂、遨游于浩瀚的美术海洋。

关键词

美术/想象/培养/策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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