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创设情境感受音乐--音乐课《友谊花开万里香》情境教学模式案例
创设情境感受音乐--音乐课《友谊花开万里香》情境教学模式案例
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作者:
李甍
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作者单位:
新城区韩森寨小学 陕西 西安 710000
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(34)