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浅析如何帮助学生学好音乐课程

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高中阶段,音乐也是一门比较重要的课程。学习音乐可以提高一个人的修养,提升人的综合素质。在新课改之后,面对着新的教学环境,教师们应当如何调整好自己的音乐教学策略,以便于更好地助力学生学好音乐这门学科呢?这就是笔者之所以写作这篇论文的原因。

李强

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重庆市荣昌中学校 重庆 荣昌 402460

高中阶段 学生 教师 音乐

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(34)