摘要
在当前的时代背景下，交际能力与合作能力是人们在社会中生活、学习与生存必须要具备的两大基本能力。英语作为一门工具性的语言学科，是当前全球化背景下必须要掌握的一类语言。在这种背景下，新课改适应时代发展需要，对初中英语课程提出了新的要求，合作学习这一重要的教学理念和教学方法被广泛的应用于我国的初中英语教学中，促进了我国初中英语教学水平的提高。但由于部分教师在进行合作学习教学过程中的不正确把握，出现了一系列的问题。本文主要阐述了合作学习对初中英语教学的意义，指出并分析了当前初中英语课堂合作模式存在的问题，结合自身教学经验对促进初中英语合作学习提出了几点建议。
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