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提高阅读教学有效性的几点尝试
提高阅读教学有效性的几点尝试
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中文摘要:
课堂教学是教学的主渠道,课堂教学的有效性直接关系到教学质量的高低,提升阅读教学的有效性是当前了课程改革的关键。
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作者:
刘春莉
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作者单位:
宁夏银川市宁东镇宁东第二小学 宁夏 银川 750410
关键词:
阅读教学
有效性
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(34)
参考文献量
1