读写算(教育教学研究)2015，Issue(34) ：251-251,252.

浅谈新课改下农村初中语文作文教学

舒海
读写算(教育教学研究)2015，Issue(34) ：251-251,252.
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浅谈新课改下农村初中语文作文教学

舒海1
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作者信息

  • 1. 四川省雅安市名山区百丈镇初级中学 四川 雅安 625000
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摘要

语文是人文性和工具性相统一的一门学科。狭隘的来说，学语文要培养“听、说、读、写”四种能力，因此作文教学是语文教学的重要组成部分。现在中考、高考作文分值的比重加大，这使得作文在整个语文教学中地位越发提高，但作文教学恰恰是农村初中语文教学的一个短板，由于农村学生阅读面窄，知识面不广，这就导致在教学中语文教师付出甚多，但是学生作文提高不大。笔者结合自身十多年的教学实践就如何提高农村初中学生作文写作水平这一问题谈谈一些粗浅的看法。

关键词

农村初中/作文教学/阅读

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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