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创设导引话题,促进有效对话--对高中语文课堂教学中有效对话教学的思考

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高中语文课堂教学过程中,导引性话题的创设可以让对话教学的互动合作更加和谐,也可以使课堂生成更加丰富多元。本文将从导引性话题的创设对有效对话教学的意义和导引性话题创设的策略展开论述。

王秋华

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安徽省淮北市天一中学 安徽 淮北 235000

高中语文课堂教学 有效对话教学 导引性话题

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(34)
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