读写算(教育教学研究)2015，Issue(34) ：328-329.

高职教育教学改革中微课的有效运用探讨

芦国超
读写算(教育教学研究)2015，Issue(34) ：328-329.
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高职教育教学改革中微课的有效运用探讨

芦国超1
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作者信息

  • 1. 内蒙古建筑职业技术学院 内蒙古 呼和浩特 010000
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摘要

“微课”是一种新兴的教学手段，因其具有授课形式丰富、教学时间短以及跨越领域广等优势而现已被广泛应用于教育领域。同时，对于高职课程而言，”微课”起到了积极的支撑作用。因此，对高职教育教学改革中”微课”的有效运用进行探讨，有着重要的意义。本文先对”微课”做一个概述，然后再在此基础上具体对”微课”在高职教育中的有效运用进行阐述，以此来为业内人士提供相关的参考。

关键词

高职教育/教学改革/“微课”/有效运用

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量5
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