读写算(教育教学研究)2015，Issue(35) ：5-5.

初中思想品德教学中的情感教育

陈志勇
读写算(教育教学研究)2015，Issue(35) ：5-5.
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初中思想品德教学中的情感教育

陈志勇1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市铅山县陈坊中学 江西 上饶 334000
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摘要

美国哈佛大学教授丹尼尔？古尔曼在其所著的《情绪智力》一书中，对情感智力问题作了系统的阐述。认为影响人一生学习和生活的诸多因素中，智商仅占20％左右，而情商却占80％左右，完全可以这样说，情商是决定人生成功的关键。初中《思想品德》课担负着向学生传授知识、培养能力、提高觉悟的重任，如何注重学生情商的培养，是广大思想品德课教师面临的一个重大理论和实践的课题。在思想品德课教学中，充分运用情感教学是一种行之有效地培养学生情商的途径和方法。本文就此问题中的教师因素谈一些粗浅的认识和体会。

关键词

思想品德/情感教学/探究

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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