读写算(教育教学研究)2015，Issue(35) ：14-14.

让农民画走进幼儿园

毛英华
读写算(教育教学研究)2015，Issue(35) ：14-14.
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让农民画走进幼儿园

毛英华1
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作者信息

  • 1. 青海省大通县青山乡中心学校 青海 大通 810100
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摘要

我们可爱的家乡大通有着非常丰厚的文化底蕴，本土文化中蕴含着无穷无尽的教育资源。将本土文化渗透到幼儿园的教育活动中有助于增强本土文化的吸引力，不仅能充分调动起幼儿的探索兴趣，激发孩子对美好事物的向往，同时还能培养幼儿爱家乡的情感。本人就如何充分利用本土资源，使我们的孩子深入了解和喜爱我们的家乡从小具有本土意识作了一些探索，和大家分享。

关键词

本土文化/农民画/主题活动

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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