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高中地理的教学漫谈
高中地理的教学漫谈
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中文摘要：
高中地理是一门理论性和实践性很强的学科，且与很多的学科有所挂钩。如果学习中能知晓地理环境中各种自然现象和人文现象，那么对学生在以后生活中也能起到帮助。高中地理作为一门重要的学科，教师应不断创新提高教学质量。培养学生的思维能力，让学生明白各章节的基本要求，形成相应的地理学科能力。
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作者：
高其辉
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作者单位：
重庆市永川中学 重庆 永川 402160
关键词：
高中地理
教学氛围
教学方法
学生思维培养
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(35)
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