读写算(教育教学研究)2015，Issue(35) ：99-99.

谈高中物理探究式教学模式

刘书万
读写算(教育教学研究)2015，Issue(35) ：99-99.
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谈高中物理探究式教学模式

刘书万1
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作者信息

  • 1. 重庆市奉节中学校 重庆 奉节 404600
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摘要

自主探究式教学实质上是将科学领域的探究引入课堂，使学生通过类似科学家的探究过程理解科学概念和科学探究的本质，并培养科学探究能力的一种教学方法。教师要让学生自主地选择、组织、建构适合自己的学习内容与环境，并针对不同的问题情景灵活地运用不同的学习策略来完成学习任务，提高自主学习能力。

关键词

探究式教学/高中物理/模式

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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