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浅谈小学数学打造开放性课堂的探索
浅谈小学数学打造开放性课堂的探索
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中文摘要:
小学数学新课程标准的提出与实施是一次大力发展素质教育的深化和飞跃,具有划时代的意义。新课程标准的提出目的是要建立一种促进学生发展、反映未来社会需要、体现素质教育精神的数学课程体系。如何打造开放性的数学课堂,是我们广大的小学数学教师必须思考和解决的问题。
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作者:
李红霞
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作者单位:
新疆博州博乐市 第三小学 新疆 博乐 833400
关键词:
小学数学
课堂教学
开发课堂
探究
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(35)