读写算(教育教学研究)2015，Issue(35) ：119-119.

初中数学教学中数学思想方法的渗透窥探

钟燕
读写算(教育教学研究)2015，Issue(35) ：119-119.
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初中数学教学中数学思想方法的渗透窥探

钟燕1
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作者信息

  • 1. 江苏省涟水县外国语中学 江苏 涟水 223400
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摘要

常言道，授人以鱼不如授人以渔。在初中数学教学中，教师在对学生进行知识教授的过程中，只将具体数学问题的解法教给学生是远远不够的，而是应当传授给他们数学思想方法，这样才能让学生在解答数学问题时切实做到举一反三，取得理想的效果。本文针对初中数学教学中教授数学思想的要点，结合具体实例对如何更好地教授数学思想进行了进一步的分析。

关键词

初中/数学教学/思想/渗透

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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