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基于小学数学教学中“小组合作学习”实践的研究

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随着新课改的逐渐落实，我国在教育教学领域上呈现出一派崭新的局面，小学数学课堂教学是数学教学最基本的形式。因此，小学数学教师必须直面新课改带来的冲击，一面接受新课改的洗礼，一面优化自身的课堂教学，采取不同的教学方式来促进小学数学教学的有效实施。

黄聪

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广东省河源市龙川县岩镇中心小学 广东 河源 517343

小学数学教学 小组合作学习 实践研究

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(35)
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