读写算(教育教学研究)2015，Issue(35) ：127-127.

“减负增效”--塑造高效数学课堂

樊华平
读写算(教育教学研究)2015，Issue(35) ：127-127.
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“减负增效”--塑造高效数学课堂

樊华平1
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作者信息

  • 1. 重庆市华蓥中学校 重庆 渝北 400000
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摘要

“减负增效”一直是教学中焦点问题，是教师期盼达到的理想境界。在本文中，讨论了这一问题是如何提出来的以及其研究现状和意义，并从精心备课、精彩上课和精选作业这三个方面给教师提出建议，以供参考。

关键词

减负/增效/精心备课/精彩上课/精选作业

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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