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初中数学创新教学的探讨

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数学作为一门基础而又非常重要的学科，在其教学内容中有许多的定义、公式、解题技巧和思想方法。同时，初中阶段是学生创新意识和创新能力培养的关键时期，所以，在初中教学过程中，要引导学生展开主动探究，激发学生学习兴趣与创新理念，不仅能提高初中数学教学的课堂质量，而且还有效提高初中学生创新能力的培养，让学生能够自主地去发现和探索，为社会发展培养更多高素质的人才。

韩玲玲

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五莲实验学校 山东 五莲 262300

初中数学 创新教学 探讨 培养

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(35)
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