国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
农村小学数学课堂教学有效性浅探
农村小学数学课堂教学有效性浅探
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
有效数学是指在有限的时间和空间内，采取恰当的教学方式，激发学生的积极性、主动性，让学生参与学习过程，获取较大容量的真正理解的有效知识，同时，充分培养和锻炼学生的创新精神和实践能力，形成良好的情感，正确的态度和价值观，从而促进学生全面发展的教学。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
程水金
展开 >
作者单位：
江西省上饶市鄱阳县油墩街镇乾湾小学 江西 上饶 334000
关键词：
小学
数学
课堂教学
有效性
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(35)
NETL
NSTL
万方数据
