读写算(教育教学研究)2015，Issue(35) ：147-147.

浅析小学数学教学之我见

詹雪梅
读写算(教育教学研究)2015，Issue(35) ：147-147.
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浅析小学数学教学之我见

詹雪梅1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市广丰区东阳乡管村学校 江西 上饶 334600
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摘要

教学是一门艺术，是一种创造性的劳动。作为一名教师要真正做到“传道有术、授业有方、解惑有法”，课堂教学就会产生事半功倍的效果，让学生在轻松、愉快的氛围中掌握知识。我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来，将它看成是数学学习的重要组成部分。这样才能更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性。

关键词

小学数学/语言/教学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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