首页|浅析小学数学教学之我见

浅析小学数学教学之我见

扫码查看
教学是一门艺术,是一种创造性的劳动。作为一名教师要真正做到“传道有术、授业有方、解惑有法”,课堂教学就会产生事半功倍的效果,让学生在轻松、愉快的氛围中掌握知识。我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来,将它看成是数学学习的重要组成部分。这样才能更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性。

詹雪梅

展开 >

江西省上饶市广丰区东阳乡管村学校 江西 上饶 334600

小学数学 语言 教学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(35)