读写算(教育教学研究)2015，Issue(35) ：164-164,165.

浅论中小学美术教育

陈慧敏
读写算(教育教学研究)2015，Issue(35) ：164-164,165.
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浅论中小学美术教育

陈慧敏1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市鄱阳县油墩街中心学校 江西 上饶 334000
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摘要

新时期的中小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种文化学习，更注重培养人文素养与美术素养，因为在整个人类社会历史中，美术本来就是一种重要的文化行为，是在情感、思想的表达、交流中产生发展的；中小学美术教育不同于专业美术教育，它为发展学生整体素质服务：以学生发展为本，注重培养发展学生审美能力、感知力、想象力、表现力等方面的能力，注重培养创新精神，注重学生的个性发展和全面发展。

关键词

中小学/美术教育/创设情境/技法训练

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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