读写算(教育教学研究)2015，Issue(35) ：168-168.

探讨奥尔夫教学法在幼儿音乐教育中如何运用

毛红庆
读写算(教育教学研究)2015，Issue(35) ：168-168.
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探讨奥尔夫教学法在幼儿音乐教育中如何运用

毛红庆1
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作者信息

  • 1. 山西省运城市临猗县猗丰示范幼儿园 山西 运城 044000
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摘要

“奥尔夫”教学法，即“原本性”的教学理念，在音乐教学中具体指接近于自然的，有机的，符合本能的学习。而对于幼儿教育来说，还应该符合幼儿的个性，让幼儿积极参与其中，了解音乐乐趣，充实音乐表达。本文笔者结合“奥尔夫”教学法的基本理念，探讨如何在音乐教育中巧妙应用。

关键词

奥尔夫/幼儿音乐/教育/参与性/发展性/综合能力

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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