读写算(教育教学研究)2015，Issue(35) ：169-169.

幼儿音乐教育应渗透于幼儿园一日生活

吕琪
读写算(教育教学研究)2015，Issue(35) ：169-169.
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幼儿音乐教育应渗透于幼儿园一日生活

吕琪1
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  • 1. 山西省运城市临猗县猗丰示范幼儿园 山西 运城 044000
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摘要

音乐作为潜移默化地引导、影响、提升幼儿综合素质修养的教育方式，是幼儿园课程内容必不可少的组成部分，它可以提高幼儿的活动积极性，也可以提高幼儿的组织性意识，并且音乐是培养和激发幼儿情操和艺术潜能的重要形式。将音乐教育渗透到幼儿园的一日生活中，不仅让幼儿在轻松愉悦的环境中学习生活常识和常规，也可以在潜移默化中培养幼儿的艺术美感，所以有效的将音乐教育渗透到幼儿园的一日生活中，是非常必要的。

关键词

音乐教育/渗透/幼儿/一日生活

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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