读写算(教育教学研究)2015，Issue(35) ：180-180.

浅析小学音乐课堂的有效提问

周弦
读写算(教育教学研究)2015，Issue(35) ：180-180.
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浅析小学音乐课堂的有效提问

周弦1
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作者信息

  • 1. 贵州省铜仁市碧江区第三小学 贵州 铜仁 554300
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摘要

音乐课堂提问是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术，是组织课堂教学的重要手段。通过提问，反馈教与学的信息，使得教师可以通过学生回答问题的情况了解学生对知识把握的情况以便及时调整教学的进度和方法，促进教学双向互动。好的提问，不但可以活跃课堂气氛，还可以激发学生的学习兴趣。

关键词

音乐课堂/有效/方式

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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