读写算(教育教学研究)2015，Issue(35) ：182-182.

浅析初中音乐的教育方法研究

陈小妹
读写算(教育教学研究)2015，Issue(35) ：182-182.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅析初中音乐的教育方法研究

陈小妹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省上饶市鄱阳县昌洲中心学校 江西 上饶 334000
  • 折叠

摘要

音乐教育是素质教育的重要组成部分，对人的全面发展有着十分重要的作用。在音乐教学的过程中，教师首先应该去激发学生心灵深处的强烈的探索欲望，其次为激发学生的认知兴趣，教师必须酷爱自己所教的学科，并努力从事发现、研究、探索，使之成为自己的兴趣中心，从而要有效地去激发学生的认知兴趣，有了浓厚的兴趣，学生精神才会丰富，思维才会灵活、多变、流畅。

关键词

音乐/初中素质教育/改革

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
段落导航相关论文