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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(35) :
192-192.
浅谈幼儿园的美术教学策略
陶怡
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(35) :
192-192.
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浅谈幼儿园的美术教学策略
陶怡
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作者信息
1.
重庆市大足区高升镇中心幼儿园 重庆 大足 402360
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摘要
美术是一门具有较强的艺术性和鉴赏性的学科,在幼儿园阶段的教学中,鉴于学生尚且年幼的特殊性,教师一定要注重采取适当的教学方式,以便于为学生提供最为优质的教学指导,促使学生在美术学习中取得优异的成绩,养成好的学习习惯。
关键词
幼儿园
/
美术教学
/
师生关系
/
课堂氛围
/
牵引式教学
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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