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浅谈幼儿园的美术教学策略
浅谈幼儿园的美术教学策略
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中文摘要:
美术是一门具有较强的艺术性和鉴赏性的学科,在幼儿园阶段的教学中,鉴于学生尚且年幼的特殊性,教师一定要注重采取适当的教学方式,以便于为学生提供最为优质的教学指导,促使学生在美术学习中取得优异的成绩,养成好的学习习惯。
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作者:
陶怡
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作者单位:
重庆市大足区高升镇中心幼儿园 重庆 大足 402360
关键词:
幼儿园
美术教学
师生关系
课堂氛围
牵引式教学
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(35)