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高中政治课“自学-探究-点拨-训练”教学方式初探

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高中政治课“自学-探究-点拨-训练”教学方式,通过自学教材,问题探究,启发点拨,优化训练四个环节,充分尊重学生的主体地位,积极发挥教师的主导作用。高中政治课“自学-探究-点拨-训练”教学方式对培养学生参与能力,调动学生学习兴趣,提高课堂教育教学效率,对实现思想政治课教学目标有着重要作用。

段进全

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古浪县第一中学 甘肃 古浪 733100

高中政治 自学教材 问题探究 启发点拨 优化训练

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(35)
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