读写算(教育教学研究)2015,Issue(35) :219-219,220.

浅谈小学英语课堂游戏教学法

张小瑜
读写算(教育教学研究)2015,Issue(35) :219-219,220.

浅谈小学英语课堂游戏教学法

张小瑜1
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作者信息

  • 1. 江西省新余市渝水第六小学 江西 新余 338000
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摘要

小学生活泼好动爱表演,很少害羞,乐于接受新奇,趣味性强的事物,教师的教法可以直接影响学生对学习的兴趣。利用游戏无意注意的特性,有利于学生形成正确的学习方法和良好的学习习惯,有利于化难为易,有利于减轻学生的负担,符合素质教育的要求。游戏教学方法就是在教学中尽可能将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受的,生动有趣的游戏形式,为学生创造丰富的语言交际情景,使学生在玩中学,学中玩。在教学中,我们特别强调游戏教学方法的精髓是愉快教学,一定要让学生在轻松愉快的气氛中学习英语。

关键词

小学英语/游戏教学法/英语课堂标准/游戏运用

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
参考文献量3
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