读写算(教育教学研究)2015，Issue(35) ：231-231.

新课改下英语听力教学面临的问题和对策

郑丽
读写算(教育教学研究)2015，Issue(35) ：231-231.
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新课改下英语听力教学面临的问题和对策

郑丽1
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作者信息

  • 1. 四川省巴中市南江县关门九义校 四川 巴中 636600
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摘要

在新课程改革背景下，学习英语的关键是培养和提高“听、说、读、写”四种基本能力。在这四种能力的培养过程中，培养听的能力尤为重要，它在人们生活中发挥着不可忽视的重要作用。它也是学生英语学习的基础，是奠基石。因此，作为英语教学重要组成部分的英语听力，成为英语教学的一大重点。但是英语听力往往是学生学习英语中的最薄弱环节，如何正视英语听力教学中的一些困难以及如何通过有效的教学方法提高学生的英语听力能力已成为英语教学中研究的重要课题。

关键词

听力教学/问题/对策

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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