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浅谈如何指导学生写好作文

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写作能力是语文素养的综合体现。在语文教学中,对教师而言,最难教的是作文。对学生来讲,最难写的也是作文。在作文教学过程中,学生往往望“文”生畏,不知写些什么,不知从何下笔。那么,教师应该如何消除学生的畏难心理,指导学生写好作文呢?笔者从教学实践中进行了理论总结,从以下几个方面浅谈这一问题。

李茜

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山东省临清市八岔路艾寨丕介学校 山东 临清 252600

写作 语言表达 积累 观察 立意

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(35)