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增强小学语文课堂有效性研究
增强小学语文课堂有效性研究
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中文摘要：
如何通过营造轻松、和谐的课堂氛围，来激发学生学习兴趣，从而提高语文教学效率，打造高效语文课堂是我们小学语文教学需要思考的重要问题。我们作为教师要积极采取措施，在教学中教师发挥引导作用，学生发挥主体作用，从而形成师生合力共同增强小学语文的课堂的有效性。
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作者：
曹化芝
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作者单位：
安徽省寿县双庙集中心学校 安徽 寿县 232214
关键词：
小学
语文课堂
氛围
兴趣
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(35)
参考文献量
2
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