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初探“异步教学法”在小学语文朗读训练中的应用

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朗读训练是小学语文教学中最为重要的内容之一。教师只有结合学生的个性化理解,形式多样的进行朗读指导,才能取得事半功倍的成效。为此,笔者提出在小学语文朗读训练中应用“异步教学法”,通过培养学生的自主学习能力,达到高效率、大面积提高教学质量的目的。

赵顺维

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重庆市江津区圣泉学校 重庆 江津 402284

异步教学法 小学语文 朗读训练

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(35)