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指导中学生写出有真情实感的作文

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文章结合本人的语文教学实践，列举了中学生在作文过程出现的种种缺乏真情实感的现象，浅析其原因，有针对性的提出对策，从课内课外阅读、课堂教学、作文与生活的联系的方面采取行之有效的措施，纠正中学生作文虚情假意的毛病，力求指导中学生写出有真情实感的作文。

塔兴措

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青海省玉树州玉树市第二民族中学 青海 玉树 815000

作文指导 真情实感

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(35)
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