读写算(教育教学研究)2015，Issue(35) ：265-265,266.

一把打开学习英语大门的钥匙

赵改过
读写算(教育教学研究)2015，Issue(35) ：265-265,266.
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一把打开学习英语大门的钥匙

赵改过1
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作者信息

  • 1. 宁夏固原市原州区第六中学 宁夏 固原 756000
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摘要

初中学生的大部分时间是花费在英语学习上，包括早操前的早早读，早操后的的早读，早上的正式课以及下午的辅导课，甚至课外辅导，周末假期有的家长还给孩子补英语，所以英语学习是耗时最多，也是最让学生头疼的事情。导致这种现象发生的原因是，学生根本不会音标。实践证明，在初中入学英语教学中，给学生教会音标，学生就掌握了独立学习的能力，也就教给了学生自学英语的钥匙。

关键词

英语教学现状/原因/音标教学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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