读写算(教育教学研究)2015，Issue(35) ：267-267.

浅谈小学生语言感悟能力的培养

吴秀兰
读写算(教育教学研究)2015，Issue(35) ：267-267.
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浅谈小学生语言感悟能力的培养

吴秀兰1
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作者信息

  • 1. 内蒙古牙克石市伊图里河中小学 内蒙古 牙克石 022169
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摘要

在小学语文教学中培养学生语言感悟能力，是小学语文课程改革赋予我们的重任，是小学生学习语文的重要途径。语言的感悟能力是引导学生对语言文字正确理解，让学生在主动积极的情感活动中，加深理解和体验，从而有所感悟和思考，获得思想启迪。所以，语言感悟能力的培养，是语文教学永恒的主题。

关键词

小学语文/语言/感悟能力/培养/教学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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