读写算(教育教学研究)2015，Issue(35) ：285-285.

浅谈初中语文作文教学之我见

姜德忠
读写算(教育教学研究)2015，Issue(35) ：285-285.
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浅谈初中语文作文教学之我见

姜德忠1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市广丰区东阳乡社后学校 江西 上饶 334600
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摘要

提起作文，不少教师感到头疼，学生们更是绞尽脑汁、抓耳挠腮，面对着作文纸使劲咬笔杆半天都挤不出一个字。于是乎，作文成了语文教学中的一个拦路虎，位居人们调侃语文教学顺口溜“一怕周树人，二怕文言文，三怕写作文”中的一怕。作文能力的培养并非一朝一夕之功，需要教师在长期的教学中坚持不懈地努力，循循善诱地指导，只有这样，才会收到事半功倍的效果。

关键词

初中作文/积累/教学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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