浅谈多媒体在思想品德课堂教学中的巧妙应用

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中文摘要：由于多媒体课件具有能充分发挥计算机对文字、图形录像、动画、视频、音频等多种媒体综合处理能力的优势,以及灵活的人机对话等特点,能充分体现直观性教学原则,满足学生的感官需求.在教学中极大地活跃了课堂气氛,充实和丰富课堂教学内容,激发学生学习兴趣和求知欲,并能使学生注意力更为集中,从而有效的提高了课堂的教学质量和效果.本文结合学科特点,主要阐述了多媒体教学在思想品德教学的不同环节、内容、时代创新上的巧妙应用,以提高教学效率.

作者：

任建香

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作者单位：

宁夏盐池县第一中学宁夏盐池 751500

关键词：

多媒体思想品德课堂教学

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(36)