读写算(教育教学研究)2015，Issue(36) ：43.

巧设悬念,服务课堂教学

何文光
读写算(教育教学研究)2015，Issue(36) ：43.
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巧设悬念,服务课堂教学

何文光1
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作者信息

  • 1. 福建省诏安县建设中心小学 363500
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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