国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(36) :
71.
浅谈小学数学作业的差异化处理策略
吴永锋
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(36) :
71.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈小学数学作业的差异化处理策略
吴永锋
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
新疆乌苏市甘河子镇中心校 新疆乌苏 833005
折叠
摘要
随着教育教学理论的不断创新,"促进个体的差异发展"日益成为突出的问题而越来越多地受到人们的关注.本文以小学数学作业为抓手,阐述了小学数学作业的差异化处理策略,即从作业设计差异化、作业形式差异化、作业完成形式差异化三个维度完成对学生作业的差异化处理.
关键词
小学数学
/
作业
/
差异化
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果