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幼儿早期识字阅读指导探究
幼儿早期识字阅读指导探究
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中文摘要：
幼儿早期阅读有利于幼儿获得语言、提高阅读能力和概括能力.3-4岁儿童处于形象知觉的敏感期,如何抓住这个特殊时期,对幼儿进行早期识字阅读教育指导,为幼儿的发展特别是语言能力的发展打下良好的基础.
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作者：
余霞飞
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作者单位：
新疆福海县幼儿园
关键词：
幼儿
识字阅读
阅读环境
氛围
激发兴趣
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(36)
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