读写算(教育教学研究)2015，Issue(36) ：72.

幼儿早期识字阅读指导探究

余霞飞
读写算(教育教学研究)2015，Issue(36) ：72.
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幼儿早期识字阅读指导探究

余霞飞1
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作者信息

  • 1. 新疆福海县幼儿园
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摘要

幼儿早期阅读有利于幼儿获得语言、提高阅读能力和概括能力.3-4岁儿童处于形象知觉的敏感期,如何抓住这个特殊时期,对幼儿进行早期识字阅读教育指导,为幼儿的发展特别是语言能力的发展打下良好的基础.

关键词

幼儿/识字阅读/阅读环境/氛围/激发兴趣

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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