读写算(教育教学研究)2015，Issue(36) ：92.

分析"幼教小学化"问题的原因和改进策略

丁锦艳
读写算(教育教学研究)2015，Issue(36) ：92.
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分析"幼教小学化"问题的原因和改进策略

丁锦艳1
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  • 1. 新疆博乐市第二幼儿园 新疆博乐 833400
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摘要

近些年来,幼教小学化现象越来越严重,其主要的表现在于在幼儿园阶段,其教学的内容难度已经接近于小学,很多幼儿由于年龄上的原因无法快速的理解知识和掌握知识,导致幼儿从小就对学习产生厌烦感,对幼儿的长远学习非常不利.因此,需要对幼教小学化问题进行细致的分析,了解导致幼教小学化问题的原因,并且采取有效的改进措施,以提高幼儿教育的质量和水平,促进幼儿教育的快速发展.

关键词

幼教小学化/问题/原因/改进策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量4
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