国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(36) :
98.
谈有效生本对话的条件和策略
秦学铭
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(36) :
98.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
谈有效生本对话的条件和策略
秦学铭
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广西柳州市景行小学
折叠
摘要
生本对话是对话教学基本类型之一,要保证生本对话的有效性,前提条件是科学理性的文本观和教师的合理指导.有效生本对话教学必须采用科学的策略,其基本策略有融入文本策略和融入生活策略,前者要求调动学生认知文本的热情、充分认知文本和认真回应文本,后者要求联系生活认知文本和体验生活回应文本.
关键词
生本
/
对话
/
教学
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果