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案例教学法在高中物理教学中的运用探讨
案例教学法在高中物理教学中的运用探讨
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中文摘要：
随着教育改革的推进,各种教学方法被不断的试用和改进,以提高学生学习积极性和学习效率.而对于高中理科的难点科目物理而言,因其固有的特点,教师必须改变了过去单一的教学方式,更加注重案例教学法的运用,以提高学生学习的自主性和积极性.本文从实际出发,根据当前的教学现状,就案例教学法的内涵以及其在高中物理教学中的运用进行研究和探讨.
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作者：
李有良
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作者单位：
西藏日喀则市上海实验中学 857000
关键词：
案例教学
高中物理
探讨
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(36)
参考文献量
3
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